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智能网联汽车是搭载先进车载传感器、控制器、执行器等设备的新一代汽车，集成现代通信和网络技术，在车与X（汽车、道路、人、云等）实现智能信息交换和共享。具有复杂环境感知、智能决策、协同控制等功能，可实现安全、高效、舒适、节能的驾驶，最终实现替代人的操作。
汽车"电动化、智能化、网联化、共享化"是汽车产业技术发展的四大趋势。智能汽车人才需求在未来很长一段时间都将是严重短缺状态，尤其在新一轮科技革命和产业变革趋势下，电动化、信息化、智能化已成为汽车产业发展的方向，具备以上综合能力的智能汽车研发、制造、维修和销售的人才缺口巨大。
培养目标?
培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的汽车智能控制理论知识和熟练运用现代汽车设备对智能汽车进行组装、测试、故障诊断和维修的技术技能，能从事智能汽车产品辅助研制、智能传感器检测与调试、汽车智能系统性能测试、售后技术服务与管理等岗位工作，具有创新精神的高素质复合型人才。
主干课程?
包含汽车电工电子基础（含单片机）、智能网联汽车概论、汽车机械基础、传感器与检测技术、汽车车载网络系统、智能网联汽车环境感知技术、智能网联汽车测试与评价技术、汽车发动机电控系统结构与检修、汽车底盘与车身电控系统、汽车电器设备结构与维修、汽车整车维护、汽车故障诊断技术、新能源汽车技术等主干课程。
教学师资?
现有专任教师21人，副高级以上职称11人，硕士研究生9人，双师素质教师占比80%，多数教师来自重点院校、知名汽车4S店或百强汽车制造企业，形成了一支专业素质高、实践能力强、爱岗敬业、年龄结构合理的教师队伍。此外，学院从60余家合作企业及省内汽车行业聘请专家学者，成立了汽车专业建设指导委员会，定期召开专题研讨会，在专业共建、课程共建、师资共建、校内外实训基地共建等方面广泛互惠合作，更好地驾驭专业方向，突显专业特色，动态调整培养方案和教学计划，提升学生就业质量，开辟更广阔的就业市场。
教学资源?
校内建有2200平方米、功能齐全的汽车实训中心。设有理实一体化专业教室、汽车整车实训室、汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电器实训室、汽车电子检测实训室、汽车整形实训室、营销仿真实训室、新能源汽车和智能网联汽车等技术领先、功能齐全的现代化实训室等。
中心配备各种品牌的
智能联网汽车技术专业学汽车机械基础、机械检测、机械制造技术、金属工艺学等。
1、汽车机械基础是2014年1月水利水电出版社出版的图书，作者程玉，赵华新。本书为高职高专汽车类各专业的专业基础课教材，与汽车制造、汽车检测与维修、汽车营销、工程机械等各专业课内容紧密结合。
2、机械检测：传感器与数控机床、位置检测传感器、?旋转变压器、霍尔传感器、三坐标测量机的原理与应用、三坐标测量机的原理及其应用、温度检测传感器、热电偶传感器等知识。
3、机械制造技术：机制专业“大幅度”改革方案和高等专科学校机制专业教学基本要求而编写的。从培养技术应用能力出发，以工艺为主线，从工艺系统角度将金属切削机床概论、金属切削原理与刀具、机床夹具设计及机械制造工艺学有机地结合起来。
4、金属工艺学是一门研究有关制造金属机件的工艺方法的综合性技术学科。它主要研究：各种工艺方法本身的规律性及其在机械制造中的应用和相互联系；金属机件的加工工艺过程和结构工艺性；常用金属材料性能对加工工艺的影响。
智能网联汽车的发展现状
1、智能网联汽车是汽车技术发展的大趋势，也是世界汽车强国战略的重要组成部分。
2、智能网联汽车可以提高汽车的安全性，减少交通事故，提高行车的效率，同时还可以提供更加舒适、便捷的行车体验。
3、智能网联汽车技术已经得到了广泛的应用，例如前向碰撞预警、车道偏离预警、盲区预警、驾驶员疲劳预警、全景环视、胎压监测等。
4、各国已经将智能网联汽车技术纳入其新车评价体系，例如E-NCAP、C-NCAP等。
5、智能网联汽车技术还需要不断完善和发展，例如提高传感器技术、建立更加完善的通信网络、制定更加完善的法规等。
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我是珠升号的签约作者“一只湛恩呀”
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